為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承國粹中醫(yī)，推動中醫(yī)藥文化進校園，近日中醫(yī)藥養(yǎng)生網(wǎng)站，長春中醫(yī)藥大學第24屆研究生支教團在上旺小學開展中醫(yī)藥文化進校園主題活動

為弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承國粹中醫(yī)，推動中醫(yī)藥文化進校園，近日中醫(yī)藥養(yǎng)生網(wǎng)站，長春中醫(yī)藥大學第24屆研究生支教團在上旺小學開展中醫(yī)藥文化進校園主題活動。

活動中，研支團成員陳莉坤為學生進行你會做眼保健操嗎？主題授課。她結合中醫(yī)傳統(tǒng)針灸知識，介紹穴位的作用、糾正穴位的位置，同時講解了做眼保健操時應注意的事項，讓學生認識到眼保健操的重要性。

同學們，你們知道中國歷史上有哪些著名的醫(yī)藥學家嗎？研支團成員楊涵通過《張仲景與餃子》《刮骨療毒》《針龍坐虎》3個通俗易懂、膾炙人口的故事介紹了張仲景、華佗、孫思邈三位醫(yī)藥學家，激發(fā)了學生們了解中醫(yī)的興趣，并帶領學生朗讀《醫(yī)學三字經(jīng)》，在郎朗的讀聲中感受中醫(yī)的起源與發(fā)展。

研支團成員師浩瑞從身邊的中醫(yī)談起，為學生們講述中醫(yī)的歷史與內(nèi)涵，指導他們通過小組互動體驗中醫(yī)望聞問切，感悟中醫(yī)治病救人的訣竅。

在中藥辨識課上中醫(yī)藥養(yǎng)生網(wǎng)站，選取人參、鹿茸、西洋參、五味子四味吉林的藥材和桂圓肉、羅漢果、雞血藤、肉桂四味廣西藥材進行講解，通過觀其形、嘗其味進行辨識，了解藥材的生長中醫(yī)泰斗一覽表、采收、炮制以及功效主治。孩子們對這些神奇的中藥材產(chǎn)生極大的興趣，通過踴躍提問來感受中醫(yī)的文化魅力。

研支團成員程悅為學生講解心肺復蘇、海姆立克急救法、異物入眼、流鼻血、扭傷、燙傷、手指切傷等急救方法以及體溫計的使用方法。

研支團成員張笑鳴為上旺小學教師測量血壓中醫(yī)泰斗一覽表，講解血壓計的使用方法，并對教師們的健康問題進行答復中醫(yī)泰斗一覽表。教師因為職業(yè)的原因有久站久坐的習慣中醫(yī)泰斗一覽表，容易出現(xiàn)頸椎和腰椎問題。張笑鳴結合不同教師的生活習慣傳授簡單的推拿方法、取穴技巧以及養(yǎng)生觀念，得到教師們的一致好評。

原來我們身邊處處都有中醫(yī)藥的體現(xiàn)中醫(yī)藥養(yǎng)生網(wǎng)站，家里煲湯時放的龍眼和玉竹，咳嗽時喝的羅漢果茶以及每天的眼保健操中醫(yī)藥養(yǎng)生網(wǎng)站，這背后都是滿滿的中醫(yī)文化呀！這些中藥材好神奇呀，有好多功效呢中醫(yī)藥養(yǎng)生網(wǎng)站中醫(yī)藥養(yǎng)生網(wǎng)站！長大以后我也要像老師一樣考中醫(yī)藥大學?；顒咏Y束后，上旺小學的學生們興奮地說。

接下來，長春中醫(yī)藥大學第24屆研究生支教團牢記中醫(yī)藥學子的身份，在支教服務中做好中醫(yī)藥文化的繼承與發(fā)揚，推動中醫(yī)藥事業(yè)傳承創(chuàng)新和健康中國戰(zhàn)略的發(fā)展。